LA INTERCULTURALIDAD EN LOS PUEBLOS ANDINOS
Se denomina pueblos indígenas a aquellos
grupos humanos que además de pertenecer étnicamente a los pueblos que vivían en
nuestro territorio antes de la llegada de los españoles han sabido mantener su
cultura y costumbres vivas.
“Quechuas, aimaras, asháninkas, shipibos, awajunes, ashuares y boras son
solo algunos de los 52 pueblos indígenas presentes en el Perú”, indicó a
Publimetro el viceministro de Interculturalidad del Ministerio de Cultura, Iván Lanegra.
Recordó, asimismo, que estos colectivos demandan trato igualitario y que no se
les discrimine.
Uno de los principales temas pendientes es el derecho de los pueblos
indígenas a recibir educación en su lengua materna, algo que rara vez se da.
Según cifras de la Defesoría del pueblo, más
del 90% de estudiantes de 4º grado con lengua materna quechua, aimara o awajún
no logran los aprendizajes esperados para ese nivel por ser educados en una
lengua distinta a la suya, como el castellano.
“La educación intercultural bilingüe es uno de los retos de este
gobierno”, dice Lanegra, quien precisó que hasta
el momento la capacitación a profesores en sus lenguas originarias ha sido
lenta, de unas pocas decenas al año. Se espera con las nuevas metas de este
gobierno que se capaciten a 200 profesores cada año.
Otro problema es la falta de intérpretes de lenguas originarias. Según
el INEI, existen por lo menos 57
lenguas andinas y amazónicas que son habladas por 4.045.713 de peruanos.
Algunas son tan antiguas que solo son habladas por 20 personas, como la lengua
Isconahua (presente en Madre de Dios).
Según la Ley de Lenguas Originarias del 2010, ellos tienen derecho
a recibir información en entidades estatales en su lengua materna, por lo que
se requiere más intérpretes en lenguas nativas.
Bibliografía:
https://proycontra.com.pe/interculturalidad-en-el-mundo-andino-y-amazonico/
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